För skolor
Välkommen att använda länsmuseet som klassrum! Skolklasser har fri entré till museet och som lärare kan du använda länsmuseet på olika sätt i din undervisning. Våra museipedagoger har lång erfarenhet av att arbeta pedagogiskt med olika grupper. Vi skräddarsyr visningar och workshops som hjälper eleverna att uppnå läroplanens målsättningar. Har dina elever särskilda behov? Vi kan ta fram ett upplägg som passar din klass precis. För förskolan finns alltid vår öppna ateljé där ni och barnen kan rita, läsa och klä ut er.
Förboka ert besök på egen hand eller boka en visning på knappen nedan. Varmt välkomna!
Visningar i museet
Visning
Visning och workshop
650 kr (exklusive moms)
Ca 1,5 till 2 timmar. Max 15 elever/workshop
Ni kan också välja att upptäcka museet på egen hand. Då vill vi gärna att ni föranmäler er, genom att fylla i bokningsformuläret på knappen nedan.
Äta eller fika
Har ni med er matsäck så går det bra att äta i ateljén. Meddela gärna detta vid bokningen så ni säkert får en plats att äta på.
Vill ni att vi kommer till er?
Länsmuseet erbjuder ett program med inriktning på forntiden som riktar sig till länets skolor. Vi besöker er och under 3-4 timmar får ni en föreläsning om forntiden med lokalt fokus, provar på ett hantverk, får känna på föremål från museets samlingar samt gör en exkursion i närområdet och letar arkeologiska spår.
Halvdag med kulturmiljötema
900 kr (exklusive moms)
Passar för låg-mellanstadieelever som har eller ska läsa om forntiden.
Exempel på visningar i museet
Inspirationsvisning för lärare
En introduktionsvisning av museet för lärare. Ger en överblick av vad museet har att erbjuda och hur ni kan använda oss i undervisningen.
Historiebruk och källkritik
Vad är sanning? Vad vet vi till exempel om hur det gick till på 1500-talet, när bilden i historieboken kan vara målad trehundra år senare? Om detta och mycket mer berättar museets pedagog i denna lektion.
Historien händer här
Visningen ger en introduktion till de historiska skeenden som man läser om i skolan. Berättelsen tar sin utgångspunkt i Gävleborgs län. Hur har vi påverkats av den nationella historien eller hur har den nationella historien påverkats av Gävleborg.
Konstens stilar
Vi ser på hur konstnärer arbetat och hur konsten utvecklats i olika tider. Från 1700-talets porträttkonst via landskapsmåleri, romantik, politisk konst och olika ismer till den samtida konsten.
Kropp och identitet
Passar för mellanstadiet och uppåt.
I alla tider har det funnits ideal för hur våra kroppar ”bör” se ut, hur vi ska vara osv. I visningen diskuterar vi utifrån museets konstsamling hur kroppsideal och identitet sett ut, från 1700-talet och framåt.
Forntid
Passar för låg- och mellanstadiet.
Vi erbjuder visningar om de tre tidsperioderna stenålder, bronsålder och järnålder. Var för sig eller hela forntiden i en visning. Visningarna sätter den lokala forntiden i ett större perspektiv och tar upp förutsättningar för överlevnad, utveckling och förändring av gravskick, handel och kontakter, mode och utsmyckning, religion mm.
Kan bokas med workshop, där vi bl a kan prova trådslöjd, forntida verktyg och andra gamla hantverk.
Väder och vind
Passar för låg- och mellanstadiet.
I vår konstsamling tittar vi på hur några konstnärer målat olika typer av landskap, väder och årstider. Visningen kan kombineras med workshop i ateljén, där eleverna själva får prova på att måla olika slags natur – väder och vatten. (Maxantal elever för workshop är 15 st)
Makt, kontroll och frihet
Passar för mellanstadiet och uppåt.
I länsmuseets kulturhistoriska basutställningar och konstutställningar berättar vi om hur makt och kontroll har utövats genom historien och hur fria eller ofria människor har varit i olika tider. Hur förändrades makten med en ny religion under brytningstiden och medeltiden? Hur inskränktes människors frihet under stormaktstiden på 1600-talet? Hur ökade friheten med politiskt engagemang omkring sekelskiftet 1900? Hur har konsten under 1900- och 2000-talet lyft ämnen som politik, förtryck och social kontroll?
Filmade lektioner
Här hittar du länsmuseets filmade lektioner om konst och kulturhistoria!
Filmerna kan användas på lektionen eller av elever hemifrån. De kan även vara en bra förberedelse inför ett senare besök på museet med eleverna. Till varje film finns ett enkelt frågematerial.
Studiematerial för skolor
Att skapa och bevara historia
Ett pedagogiskt material om historieskapande och källor
Målgrupp
Högstadiet, gymnasiet, vuxenskola, folkhögskola
Producerat av: Länsmuseet Gävleborg,
Hur skapas historia? Och är det vi ser på museer alltid sant?
Varje föremål har en historia. Men hur får vi fram den historien? Vem berättar den? Och hur vet vi att historien vi berättar är sann? Finns det bara en sann historia?
Om det och lite till handlar det här materialet, som utgår från museets samlingar. Här får du veta mer om vad som finns i Länsmuseet Gävleborgs samlingar och magasin och hur historia skapas. I häftet finns övningar att göra i klassrummet.
Ohtsedidh – samiska kulturyttringar i Mellansverige
Rekommenderad målgrupp: Årskurs 4-9
Producerat av: Länsmuseet Gävleborg, Dalarnas Museum, Västmanlands läns museum.
Projektet Ohtsedidh – samiska kulturyttringar i Mellansverige har producerat en vandringsutställning som berättar om samiska spår i regionerna Dalarna, Gävleborg och Västmanland.
Utställningen bidrar till en ökad kännedom om den äldre samiska kulturen och kompletterar den nuvarande bilden av samer som ett nomadiserande, renskötande folk som hör hemma i fjällvärlden. Samernas historia inrymmer så många fler berättelser än den etablerade, t.ex. om sockenlappar som yrkesgrupp, om skickliga hantverkare, om ett folk som levt med och av naturen och därför lämnat få spår efter sig.
För skolor som vill arbeta med samiska spår i våra regioner finns ett arbetsmaterial kopplat till utställningen.
En by i världen – förr i tiden
Rekommenderad målgrupp: Från årskurs 3
Producerat av: Länsmuseet Gävleborg och Hälsinglands Museum, i samarbete med Anna-Clara Tidholm och etnolog Maria Vallström.
- Vad har hänt på platsen där jag bor?
- Hur levde människorna som bodde i dessa hus?
- Med vad lekte barnen?
- Gick de i skolan?
Vandringar i Gävle – Upptäck din kulturhistoria
Rekommenderad målgrupp: Grundskolan
Producerat av: Länsmuseet Gävleborg
Tre konflikter i Gävleborg som förändrade historien
Ett pedagogiskt material om källkritik och historiebruk
Målgrupp: Årskurs 9, gymnasiet, vuxenutbildning och folkhögskola
Producerat av: Länsmuseet Gävleborg, Hälsinglands Museum och Arkiv Gävleborg
Knacka på i ett kulturarv
Rekommenderad målgrupp: Barn i yngre förskoleåldern
Producerat av: Litteraturhuset i Sandviken, Länsmuseet Gävleborg och Ovanåkers kommun
Rapport
Rapporten Små barns perspektiv på ett kulturarv har tagits fram av Litteraturhuset i samarbete med Länsmuseet Gävleborg och Ovanåkers kommun. I rapporten gör pedagogen Anna Nirs Westlund reflektioner kring syfte, koppling förskolans läroplan och barns lärande.
Finns det en gräns?
Rekommenderad målgrupp: Årskurs 9, gymnasiet, vuxenutbildning och folkhögskola
Producerat av: Länsmuseet Gävleborg, Hälsinglands Museum och Arkiv Gävleborg.
Länk till filmen
Finns det en gräns? from Scenarkivet on Vimeo.
Hela fimen:
Kortversion del 1:
Kortversion del 2:
Kortversion del 3:
KEYCARDS
Vill du titta på egen hand och fundera kring olika konstverk?
Vad kan det här konstverket betyda? Hur är det gjort? Av vilket material? Varför ser det ut som det gör? Vad tänkte konstnären?
Ibland är frågorna många. Kanske vill du veta mer om både verket och konstnären som gjort det? Då kan du använda våra Key Cards! Det är blad i A4-format med en kort introduktion till ett konstverk, följd av reflektionsfrågor och övningar. De är lämpliga att skriva ut och passar även dig som vill titta på egen hand. Våra Key Cards finns att ladda ned från hemsidan eller låna i receptionen. Vi utökar samlingen kontinuerligt.